{"id":6152,"date":"2023-05-09T08:18:19","date_gmt":"2023-05-09T14:18:19","guid":{"rendered":"http:\/\/elguanajuatense.vip\/?p=6152"},"modified":"2023-05-09T08:18:20","modified_gmt":"2023-05-09T14:18:20","slug":"estudio-del-banco-mundial-destaca-a-docentes-de-guanajuato-por-sus-practicas-pedagogicas-efectivas-diegosinhue-gobiernogto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elguanajuatense.vip\/?p=6152","title":{"rendered":"Estudio del Banco Mundial destaca a docentes de Guanajuato por sus pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas efectivas \/ @diegosinhue @gobiernogto >>>"},"content":{"rendered":"\n

#GobiernoDeGuanajuato.- <\/strong>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Guanajuato (SEG) y Banco Mundial (BM) presentaron los resultados iniciales del levantamiento Teach Primary, que forma parte del proyecto Metodolog\u00eda de Acompa\u00f1amiento (MetA) Guanajuato. El estudio se llev\u00f3 a cabo con el objetivo de fortalecer la pr\u00e1ctica docente en las escuelas de primaria en Guanajuato, a trav\u00e9s de la orientaci\u00f3n pedag\u00f3gica de alta calidad.<\/p>\n\n\n\n

En la reuni\u00f3n fue encabezada por el Secretario de Educaci\u00f3n, Jorge Enrique Hern\u00e1ndez Meza y Enrique Alasino Massetti, Especialista Senior en Educaci\u00f3n del BM, se destac\u00f3 que el instrumento de observaci\u00f3n de aula Teach del Banco Mundial fue utilizado en este proyecto, debido a que ha sido sometido a un proceso de investigaci\u00f3n, revisi\u00f3n y piloteo, y ha sido utilizado en 35 pa\u00edses en el mundo con resultados favorables. La estrategia de implementaci\u00f3n de Teach en el estado se realiz\u00f3 a trav\u00e9s del MetA Guanajuato para el cual se seleccionaron aleatoriamente 104 escuelas primarias de organizaci\u00f3n completa, con un total de 523 docentes participantes.<\/p>\n\n\n\n

La estrategia de implementaci\u00f3n de Teach en Guanajuato se realiz\u00f3 a trav\u00e9s del MetA Guanajuato para el cual se seleccionaron aleatoriamente 104 escuelas primarias de organizaci\u00f3n completa: 68 por ciento son urbanas y el 32 por ciento rurales; con un total de 523 docentes participantes.<\/p>\n\n\n\n

Los resultados demuestran que una gran fortaleza de los docentes en Guanajuato es que la mayor\u00eda del tiempo ofrecen una actividad de aprendizaje a los estudiantes y, cuando lo hacen, la totalidad de sus estudiantes est\u00e1n enfocados en la actividad la mayor parte del tiempo. <\/p>\n\n\n\n

Resalta que la obtenci\u00f3n de puntajes medianos-altos en los comportamientos analizados por la herramienta capturando la calidad de las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

En general, las y los docentes de nuestro estado demuestran mayores fortalezas en las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas relacionadas con crear una cultura del aula propicia para el aprendizaje, y mayores \u00e1reas de oportunidad en pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas relacionadas con la ense\u00f1anza efectiva en el aula, y con fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas donde la mayor\u00eda de los docentes logra puntajes altos son: Ambiente de Aprendizaje, Expectativas Positivas de Comportamiento y Verificar Entendimiento.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

#ElGuanajuatenseVIP – <\/strong>El Guanajuatense VIP<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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